вторник, 23 декабря 2014 г.

Уважаемые родители! Поздравляем вас с наступающим Новым Годом! Желаем вам здоровья,счастья, благополучия. Любите своих деток они у нас замечательные!

суббота, 6 декабря 2014 г.

Первый день зимы!

Зимушку недаром принято считать самым волшебным временем года. Детки с нетерпением ждут её прихода, когда земля укроется пушистым белым покрывалом, а в домах зажгут огоньки Новогодней ёлки. Ну это всё ждёт нас впереди... А сегодня у нас в саду слышался радостный смех детворы, потому, что наступила зима и выпал первый снег.

воскресенье, 30 ноября 2014 г.


28 ноября


В пятницу наши детки побывали в настоящем театре. Актёрами были дети из группы "Солнышко " и "Радуга". Они выступали как настоящие артисты. Группа "Радуга" показала нам сказку "Репка", а "Солнышко" сказку "Теремок". Наши малыши очень внимательно смотрели эти сказки. Удовольствие получили не только зрители, но и сами исполнители. Каждый артист был неповторим. Все актёры заслужили бурные аплодисменты. Спасибо огромное всем детям и воспитателям! Ждём билетов на новые представления.



17 ноября - международный день толерантности, а в нашем детском саду этот день традиционно отмечается, как День Добра. В этот день у нас проходила социальная акция "Прочитал книгу сам - подари другим!" Огромное спасибо всем , кто принял участие в акции. Также в этот день к нашим деткам приходили гости, дети из группы "Солнышко". Они рассказали нам много стихов про дружбу и доброту. А самое главное сделали большое и доброе дело, они починили наши книжки, за что им большое спасибо!


суббота, 29 ноября 2014 г.

Опыт с водой.

         Дети неутомимые экспериментаторы. Их всё интересует, они задают множество вопросов, многое замечают и хотят всё попробовать сами. Ребёнку исследование всегда интересно, не просто слушать, но и изучать их на практике. Дети обожают возиться с водой. Вот и мы с помощью несложного эксперимента расширили представления о свойствах воды. Для опыта мы взяли таз с водой, различные предметы из разных материалов (железо,бумага,пластмасса и т.д.). Опустили предметы в таз по очереди. Что произошло? Некоторые предметы утонули, а другие плавали на поверхности. Это зависит от веса предмета. Вода выталкивает лёгкие предметы, а тяжёлые в воде тонут. Дети учились высказывать предположения, делать выводы, обследовать предметы. Как ещё ребёнку познать мир, если не через собственные ощущения? А что даёт такие ощущения? Только собственный опыт. Попробуйте повторить и вы дома такой несложный опыт с водой. Вот как это было у нас 

воскресенье, 16 ноября 2014 г.

Что почитать с ребенком 3-х – 4-х лет


Отечественные авторы:
Александрова Татьяна «Домовенок Кузька»
Иванов Альберт «Про Хому и Суслика»
Козлов Сергей «Ежик в тумане», «Сказки про Ежика и Медвежонка», «Львенок и Черепаха»
Кротов Виктор серия про Червячка Игнатия
Крюкова Тамара «Крошка Ежик», «Кенгуренок Руни», «Паровозик Пых», «Автомобильчик Бип», «Динозаврик ищет маму»
Курляндский Александр «Про попугая Кешу»
Лебедева Галина «Приключения огуречной лошадки»
Медведев Валерий «Баранкин, будь человеком!», «Приключения солнечных зайчиков»
Остер Григорий «Котенок по имени Гав», «Вредные советы», «38 попугаев», «Приключения Пифа»
Пастернак Евгения «Приключения игрушек в самой обыкновенной квартире»
Пляцковский Михаил «Ромашки в январе», «Дневник кузнечика Кузи»
Постников Валентин «Приключения Карандаша и Самоделкина»
Прокофьева Софья «Маша и Ойка», «Приключения желтого чемоданчика» и др.
Седов Сергей «Сказки про мам», «Сказки про королей»
Сладков Николай «Лесные сказки», «Под шапкой-невидимкой», «Разноцветная земля», «Загадочный зверь», «Бежал ежик по дорожке», «Воробьишкина весна»
Толстой Лев «Детские книги», «Лев и собачка», «Косточка», «Прыжок», «Филиппок», Былины в обработке для детей
Усачев Андрей «Умная собачка Соня», «Про Бабу-Ягу» и др.
Успенский Эдуард «Крокодил Гена и Чебурашка», «Дядя Федор, пес и кот», «Про Веру и Анфису»
Ушинский Константин «Рассказы и сказки»
Цыферов Геннадий «Жил на свете слоненок», «Дневник медвежонка», «Как лягушонок искал папу», «Медвежонок и ослик», «Паровозик из Ромашково», «Как Лягушонок искал папу», «Маленький великанчик»
Чарушин Евгений «Тюпа, Томка и сорока»
Чижиков Виктор «Петя и медвежонок Потап»
Шварц Евгений «Рассеянный волшебник», «Два брата», «О потерянном времени» и другие сказки
Шим Эдуард «Лесные сказки»
Шкловский Олег, Шиманов Александр «Катавасия, или Черный кот с оранжевыми глазами»


Зарубежные авторы:
Балинт Агнеш «Гном Гномыч и Изюмка»
Биссет Дональд «Сказки»
Блайтон Энид «Знаменитый утенок Тим»
Буш Вильгельм «Плих и Плюх»
Висландер Джуджа, Нордквист Свен «Маму Му и Ворон»
Дж. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»
ДиКамилло Кейт «Свинка Мила. Веселые истории».
Кетчпул Майкл «Как сдвинуть с места бегемота»
Манч Роберт «Хоть что-то хорошенькое», «Хвостик Стефани», «Томас и комбинезон»
Маршалл Марк «Львенок потерялся!»
Маттер Филипп «Волчонок и динозавры», «Волчонок встречает Новый год».
Милер Зденек, Петишка Эдуард, Доскочилова Гана серия про Кротика
Милн Александр, Заходер Борис «Винни-Пух и все-все-все»
Нордквист Свен серия «Петсон и Финдус»
Поттер Беатрис «Бельчонок Тресси и его друзья», «Кролик Питер и его друзья», «Мышонок Джонни и его друзья», «Сказки кошки Табиты»
Прейсн Альф «Про козленка, который умел считать до десяти»
Рэнкин Лора «Лисичка Рути и Неправда»
Скарри Ричард «В городе добрых дел», «Спасибо и пожалуйста. Книжка о хорошем поведении»
Стюарт Амбер «Кроличьи уши»
Уилсон Карла «Когда Медведик просыпается», «Когда Медведик спит», «Новый друг Медведика», «Рождество Медведика»
Урбан Дюла «Все мыши любят сыр»
Фалконер Ян Истории про свинку Оливию – «Оливия», «Оливия спасает цирк», «Оливия и пропавшая игрушка», «Оливия и настоящий оркестр», «Оливия встречает новый год».
Фридман Клэр «Во всем виновата огромная синяя панда!»
Хогарт Энн «Мафин и его веселые друзья»
Холаберд Кэтрин «Анжелина-балерина», «День рождения Анжелины», «Анжелина во дворце», «Анжелина – звезда шоу»
Шмидт Анни серия «Саша и Маша»
Юрье Женевьева «Праздник полнолуния», «Хитрый лис», «Ура, летим!», «Веселый карнавал», «Урок рисования»
Янссон Туве «Сказки долины Муми-троллей»

ПОЧЕМУ ТАК ВАЖНО ЧИТАТЬ РЕБЁНКУ СКАЗКИ НА НОЧЬ





Сказки для детей перед сном должны стать доброй семейной традицией. Чтение сказок на ночь малышу играет немаловажную роль в развитии ребёнка, именно поэтому необходимо со всей ответственностью подходить к такому занятию.
И вот почему:

пятница, 14 ноября 2014 г.

СОЗДАЕМ ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ "ДЕТСКИЙ САД ОТ А ДО Я"



Уважаемые взрослые и дети!

словарь.png
Одним из результатов проекта «ПроЧтение» станет толковый словарь «Детский сад от А до Я».Каждая семья создает свою страницу в этом словаре.

Для того чтобы понять, как это сделать, стоит обратиться к истории. Первый детский сад был открыт в 1840 в Тюрингии известным педагогом Фридрихом Фребелем, который назвал его "Kindergarten" (в переводе с немецкого - «детский сад»). Название это пришло на ум Фребелю в виду ассоциации ребенка с нежным растением, рост которого зависит от умения и забот садовника.

А какие слова ассоциируются у нас с понятием «детский сад»? Давайте создадим толковый словарь «Детский сад от А до Я», в который войдут самые яркие ассоциации, связанные у вашей семьи с детским садом. Это могут быть и предметы, и чувства, и свойства, и цвета и т.д.






среда, 12 ноября 2014 г.

ПроЧтение

ПРО СКАЗКИ...

ПроЧтение



ЛУЧШИЕ ДЕТСКИЕ КНИГИ ПО МНЕНИЮ ВЕДУЩИХ ДЕТСКИХ ИЗДАТЕЛЬСТВ




Как подружить ребенка с книгой?

Как сделать книгу необходимой для ребенка?

Как вырастить настоящего читателя?

Давайте вместе будем решать эти задачи: мы предлагаем вам принять участие в полипроекте «ПроЧтение», разработанном педагогами нашего детского сада специально для этого.

понедельник, 22 сентября 2014 г.

Незаметно пролетели весёлые летние деньки и наступила осень. А это значит, что начался новый учебный год. Кажется, ещё вчера ваш малыш делал свои первые шаги... Время летит очень быстро и вот маме уже пора выходить на работу - а это значит, что пришло время отдавать его в детский сад. Что ждёт кроху за стенами садика , быстро ли он привыкнет , будет ли часто болеть...Вопросы, сомнения, переживания естественны для родителей, ведь на четыре года детский сад станет частью вашей жизни. Мы тоже очень волновались и готовились к первому дню, достали самые интересные игрушки, приготовили весёлые игры и забавы. Устроили салют из мыльных пузырей. Какое счастье, когда над головой летает стая разноцветных шариков, хочется подпрыгнуть, хлопнуть их ладошками, рассмеяться... А плакать совсем и не хочется. Мы старались, чтобы этот день, оставил у детей только хорошие воспоминания. Ведь от того, как сложатся наши отношения в начале, зависит и вся наша дальнейшая жизнь.

четверг, 11 сентября 2014 г.

Роль семьи в развитии речи ребенка





Семья – это ближайшее окружение ребенка, и ее влияние оказывает огромную роль в развитие личности малыша. Дефицит общения в семье приводит к отставанию в речевом развитии, к его педагогической запущенности. Не смотря на занятость и усталость, родителям просто необходимо как можно больше общаться с ребенком. Такие несложные процедуры как: игра с ребенком, чтение ему книги, заучивание стихотворений – помогут предотвратить ранние проявления недоразвития речи и помогут вашему малышу развиваться правильно и своевременно.

пятница, 5 сентября 2014 г.

"АЙФОНОВО ДЕТСТВО"


Начну издалека. Лет с трех. Хотя, на самом деле, еще раньше: полтора года.

«Кризис трех лет и как его преодолеть».


Симптомы кризиса

3-4 года очень важный период в жизни ребенка. Именно в этом возрасте закладываются основы будущей личности, формируется предпосылки нравственно-физического и умственного развития малыша. В этом возрасте происходит очень важный для ребенка психический процесс это первое яркое выражение своего «Я».

► Период упрямства начинается примерно с 1,5 лет.
►Как правило, эта фаза заканчивается к 3,5-4 годам.
►Пик упрямства приходится на 2,5-3 года.
►Мальчики упрямятся сильнее, чем девочки.
►Девочки капризничают, чаще, чем мальчики.
►В кризисный период приступы упрямства и капризности случаются у детей по 5 раз в день. У некоторых – до 19 раз.

Как научить ребенка делиться.


Жадность в той или иной мере свойственна всем малышам. На какой-то период любимыми словами ребенка становятся: «мой», «моя», «мое», «где мне?». Конечно, такие проявления детской натуры не радуют родителей.

Почему ребенок жадничает?

воскресенье, 25 мая 2014 г.

В мире детских привычек

Заводя разговор о дурных детских привычках, мы обычно подразумеваем, что они наносят вред ребёнку. Однако мешают они в большей степени взрослым, а для детей выполняют некоторые полезные функции: например, помогают справиться с волнением или привлечь внимание взрослого к какой-то проблеме. Как бороться с детскими привычками и когда этого делать не стоит?

среда, 21 мая 2014 г.

9 мая

"Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас 
Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!"

7-8 мая мы вспоминали, говорили, делали...

весна! солнце! улыбки!



среда, 23 апреля 2014 г.

ОБЪЕМНЫЕ ИГРУШКИ ИЗ БУМАГИ

Использование бумаги в рукоделии позволяет каждой рукодельнице выбрать хобби себе по душе. Кто-то неравнодушен к оригами и с радостью мастерит разнообразные поделки в этой технике, другим по душе забавные игрушки, сделанные в технике бумагокручения. Сегодня мы предлагаем вам заняться изготовлением более простых поделок. Будем делать вот такую поделку. 


И так, что нам для этого понадобиться?

Материалы и инструменты:
Цветной картон
Белая плотная бумага
Нитки
Соломинки коктейльные
Линейка, карандаш, ножницы, клей, фломастеры
 
Как мы будем это делать?

1) Вырежьте из цветного картона полоску 20 х 3 см. Отмерьте по 2 см с каждого края. Сделайте засечки с разных сторон, прорезая до середины полосы.
2) Изогните полоску, закрепив ее с помощью прорезей
3) Оформите концы полосы фигурным вырезом-хвостиком. Вырежьте и приклейте глазки, закрасив зрачки фломастером. Губы сделайте из розовой бумаги, вырезав их в форме «восьмерки». Согните пополам и приклейте.
4) Привяжите нить к верхнему сгибу тела рыбки. Другой конец нити прикрепите к соломинке.
Детали игрушки из бумажных полосок крепятся между собой с помощью надрезов – такой способ называется «щелевое соединение». Как правило, клей не используется.
Советы:
1) Изготовьте «ромбовидную» рыбку. Для этого у «круглой» рыбки сделайте острыми нос, спинку и брюшко, согнув полосу поперек в трех местах. Чередуйте на соломинке круглых и ромбовидных рыбок
2) Немного усложните птичку, сделав ей крылья, – приклейте к спинке перпендикулярную полоску, нарежьте ее с двух сторон на тонкие полоски-перышки На основе птички можно смастерить много других игрушек, например, зайца, кота, поросенка. Для этого к основе-восьмерке приклейте ушки, подходящие для каждого зверя, нарисуйте соответствующие мордочки.

Материалы и инструменты:
Цветной картон
Белая плотная бумага
Нитки
Соломинки коктейльные
Линейка, карандаш, ножницы, клей, фломастеры
1) Вырежьте из цветного картона полоску 30 х 3 см. Сделайте на полоске разметку с обоих концов – по 3 см и 11 см от каждого края. Ножницами прорежьте по разметке с разных сторон до середины полосы.
2) Выгните полосу по центру и скрепите концы с помощью прорезей – получится голова птички.
3) Используя карандаш, изогните оставшиеся концы полос и соедините с помощью следующих прорезей – это туловище птички.
4) Прорежьте хвостик таким же образом, как в предыдущем мастер-классе. Нарисуйте фломастером «зрачки», вырежьте «глаза» (диаметром примерно 1 см) и приклейте их к «голове». Клюв сделайте в виде ромба, согните его пополам и приклейте. Привяжите к голове готовой птички нить и подвесьте ее на соломинку. Аналогично сделайте несколько разноцветных птичек и так же прикрепите их к соломинке на разном уровне.



воскресенье, 20 апреля 2014 г.




* * *

Пасха — самый главный христианский праздник. В это день верующие отмечают воскресение из мёртвых Иисуса Христа. Православная церковь празднует Пасху уже более двух тысяч лет.

Церковное предание гласит, что после снятия с креста Иисуса, тело его погребли в пещере в саду Иосифа, его ученика. Но вход завалили большим камнем и поставили стражу, чтобы тело Христа не похитили. На третью ночь с небес сошёл ангел Господен и отвалил камень от входа. Воины, стоявшие на страже, от страха окаменели, а потом, очнувшись, побежали к иерусалимским священникам доложить о случившемся. Женщины, пришедшие поутру, чтобы по обычаю помазать тело Христа благовонным миро, не нашли его. В пещере же был ангел, который сказал им: «Вы ищете Иисуса распятого, его нет здесь. Он воскрес из мёртвых». Затем сам Иисус явился Марии Магдалине и ученикам своим, с которыми в течение сорока дней говорил о Царстве Божием.

Вот почему празднование Пасхи — «праздник праздников», прославляющий победу добра над злом, жизни над смертью, света над тьмой. В этот день принято печь пасхальные куличи, делать творожную пасху и красить яйца.

Яйцо — это символ жизни, её возрождения. Яйца красят в разные цвета и дарят со словами: «Христос воскресе!» В ответ следует сказать: «Воистину воскресе!» — и расцеловаться в знак всепрощения и любви к близким.





Наши дети должны знать историю своей страны, историю и традиции праздников (государственных и религиозных). Детям интересно узнавать о празднике с помощью рассказов и стихов.

Мы предлагаем вашему вниманию  стихи о Пасхе для детей.

Шахматный турнир семейных команд 2014


     19 апреля в нашем детском саду, проходил ежегодный турнир семейных команд по шахматам.Традиционно в паре с нашими воспитанниками играли не только взрослые представители их семей ,но и старшие братья и сёстры, наши выпускники.
     В этот раз в турнире приняли участие 20 команд. Приятно,что многие семьи принимают участие уже не первый раз и всегда с нетерпением ждут и готовятся к очередному соревнованию.
     От нашей группы выступало 7 команд: Комкова Егора, Сысоева Егора, Князева Егора, Касенова Эрнеста, Виндман Андрюши, Николаева Ильюши, Андреева Егора. Все участники проявили характер ,упорство и настойчивость. Наши ребята показали отличный результат!
     Князев Егор получил диплом за волю к победе. Андреев Егор и Николаев Илья лучшие среди мальчиков. Виндман Андрей Владимирович получил диплом за лучший результат среди взрослых. Так же семья Андреева Егора заняла 2 место, а семья Виндман Андрюши заняли 1 место. Поздравляем! Огромное спасибо нашим мальчишкам. Спасибо нашим родителям за участие и поддержку!
Мероприятие получилось интересным,зрелищным и очень увлекательным. 

воскресенье, 30 марта 2014 г.

Весна!

Как же мы ее все ждали:)Ручейки, лужи, много луж!


"Репка"

Театр, театр, театр! :) Недавно в нашем саду стартовал проект "Волшебный мир театра". В рамках этого проекта проходит фестиваль театральных постановок «Старшие - малышам». Наша ребята побывали настоящими актерами. Мы читали стихи, показывали спектакль. У нас был даже настоящий билетер:) Каждый малыш получил билет на представление.

 

Вот как это было...

суббота, 15 марта 2014 г.

А еще в феврале к нам приезжал театр. Ребята слушали и пели настоящие военные песни, сидели на привале и даже ходили строем.


23 февраля. День Защитника Отечества.



В феврале у нас было много событий. Начнем по порядку...

14 февраля, День Всех Влюбленных!


Какова же история появления праздника 14 февраля?

Это молодой праздник, но очень романтичный и популярный среди влюбленных.

Все началось в 296 году, когда император Клавдий II правил Римской империей. Армии могучего Рима нужны были солдаты, которые бы думали об империи, а не о своих семьях. Поэтому, чтобы сохранить в своих поданных воинский дух, дух борьбы и победы, императорским указом было запрещено жениться легионерам.Но солдаты не перестали от этого меньше влюбляться и совершать романтические, иногда безумные поступки.

В то время в городе Тернии жил священник Валентин. Он не побоялся императорского гнева (наверное был очень романтичным человеком), потому что стал венчать легионеров с их любимыми. И не только венчал, а помогал им передавать подарки, писать любовные письма и даже мирить поссорившихся влюбленных.

Когда император узнал о том, как помогает легионерам Валентин, он решил его казнить. Ожидая приговора, священнослужитель влюбился в юную дочь своего надзирателя. Девушка была слепой, но молитвы Валентина и его нежная любовь сотворили чудо – девушка стала видеть.

Когда до казни оставался последний день Валентин своей любимой написал последнее письмо, в котором он решился рассказать о своих чувствах. В конце письма он подписался «Твой Валентин».
Священника казнили. День казни пришелся на торжество в честь богини любви Юноны . С тех самых пор влюбленные в друг друга люди стали вспоминать Валентина каждый год на 14 февраля, а позже стали праздновать День влюбленных.
Позже христианский мученик Валентин стал святым, а католическая церковь объявила 14 февраля праздником, Днем Святого Валентина. Вот такая вот история появления 14 февраля, как праздника всех влюбленных на земле пар!

В настоящее время День влюбленных — самый романтичный праздник, который празднуют во всем мире и с нетерпением ждут. День святого Валентина стали отмечать в Европе 14 февраля еще в XIII веке, с 1777 года — в Америке, а с 90-х годов в странах СНГ .

В этот день возлюбленные дарят друг другу валентинки – маленькие открытки в форме сердечка, на котором можно написать признание в любви. Очень часто такая открытка анонимна, без обратного адреса. Загадочности прибавляет то, что валентинка может быть написана влюбленным, например, левой рукой.

Многие люди в этот день решаются признаться в любви друг другу, а многие даже решают пожениться.
История 14 февраля и драматична и романтична одновременно, как очень часто и бывает в нашей жизни!



Наши ребята сделали свои валентинки, и подарили их своим самым близким и любимым.


Удивительная сегодня весна, не правда ли?:) Снег, сугробы...а ведь 15 марта! В этот прекрасный "зимне-весенний" день, вспомним зимушку...как это было...


Нитки, картон, немножко воображения....и ВУАЛЯ! Шапочки к весне готовы:)






Вредные привычки у детей

         

На первый взгляд кажется, что “вредные привычки” бывают только у взрослых. Но, к сожалению, они встречаются и у детей. В дошкольном возрасте это, в основном, сосание пальцев, обкусывание ногтей, онанизм, выдергивание волос, покачивание из стороны в сторону, ковыряние в носу.
         Такие действия отражают негативные чувства ребенка. Если бы ему удавалось проявлять их вовне - то он, возможно, кусался бы, дрался, обижал других детей, грубил. Вредные привычки являются проявлением той же самой энергии, только направленной внутрь себя.

четверг, 6 марта 2014 г.

Если ребенок не хочет заниматься


Продолжение статьи "Ребенок как бизнес проект"
 Хорошо когда статья порождает много вопросов или даже споров. Значит, тема выбрана живая, актуальная, и есть о чем еще писать. Например, о ситуациях, когда ребенок часто бросает кружки или вообще не хочет ничем заниматься. 

Ребенок как бизнес-проект


Прогуливаемся по парку с хорошей знакомой. Обе с детьми. Только мои дети бегут где-то впереди, собирая по пути турники и качели, а ее ребенок уютно свернулся в мамином животике. Она светится от ожидания. И с упоением рассказывает о подготовке к предстоящему событию. Уже изучена куча сайтов, прочитаны сотни отзывов, выбрана самая лучшая коляска, автокресло, стульчик для кормления. Уже по рекомендациям найден лучший врач в роддоме, лучший педиатр, который ходит к пациентам прямо на дом, лучший массажист, лучшая школа раннего развития, лучший педагог по английскому и тренер по теннису… Я смотрю на круглый животик, и зреет у меня вопрос к пузожителю, захочет ли он заниматься теннисом?

вторник, 18 февраля 2014 г.

ДЕТСКАЯ ЖАДНОСТЬ

Если понаблюдать за детками разного возраста, то можно заметить, что малышам 1-2 лет абсолютно не присуще такое чувство как жадность. Они спокойно делятся своими игрушками и не претендуют на чужие вещи. Но ситуация коренным образом меняется в возрасте 2-3 лет. Абсолютно спокойные дети вдруг становятся ужасными собственниками и бурно реагируют на попытки других малышей играть их игрушками или, что ещё хуже, пытаются присвоить чужие игрушки себе. Что же происходит и как с этим бороться?

Психологи считают, что чувство жадности начинает проявляться у ребёнка, когда он начинает строить взаимоотношения с людьми. Жадность возникает обычно в конкретной ситуации по определенным причинам. Часто именно мамы и папы дают начало детской жадности.

Советы родителям:

1. Не стоит насильно делать малыша щедрым, это приведет к недоверию и озлобленности ребенка.
2. Помните, что малыш имеет право сам распоряжаться своими вещами, решение всегда должно оставаться за ним.
3. Не называйте ребенка жадным, особенно в присутствии чужих людей. Слыша такие обвинения, малыш действительно начнет им соответствовать в полной мере.
4. Поощряйте любые добрые поступки ребенка. Говорите о своей радости за него, за проявленную им щедрость в отношениях со сверстниками и родственниками.
5. Если родители отзывчивы и щедры по отношению к окружающим, то малыш просто не сможет стать «жадиной». Помните, что он восприимчив к любым взрослым проявлениям, запоминает их и потом копирует.
6. Если вы купили малышу какое-то особенное лакомство или дорогую игрушку, избегайте хвастовства перед ровесниками. Пусть лучше он насладится покупками дома, если вы не в силах угостить всех его друзей.
7. Пусть кроха знает о преимуществах обмена игрушками с ребятами. Ведь взамен на привычную машинку можно получить новый конструктор или кораблик. А еще веселей играть всеми игрушками вместе.
8. Демонстрируйте щедрость малышу, угощайте ребят во дворе, его одноклассников и друзей. Гостеприимно относитесь к новым людям у вас в доме. Можно вместе с малышом испечь пирог и раздать по кусочку всем знакомым детям.

Дайте понять ребенку, что отдавать — это всегда хорошо! Ведь мир устроен таким образом, что все взаимосвязано. И если ты бескорыстен к другим, они будут относиться к тебе также.

Доверяйте малышу и всегда цените его щедрые подарки!

Сколько раз повторять? Почему дети нас не слышат...

«Сто раз надо повторять», «как об стенку горох», «пока не прикрикнешь – не сделает» – эти фразы уверенно занимают первые строчки в хит-параде родительских жалоб детскому психологу. Почему? «Самая главная ошибка родителей заключается в том, что они пытаются давать указания крохам, как маленьким взрослым. Но в «маленькой стране» действуют свои законы восприятия, которые необходимо учитывать, если мы хотим быть услышанными».

воскресенье, 16 февраля 2014 г.

ЕСЛИ РЕБЕНОК УМЕЕТ ЧИТАТЬ, НО НЕ ХОЧЕТ


10 проверенных поводов для чтения от Юлии Луговской:

1. Чаще пишите ребенку записки. Лучше всего начинать с письменных указаний, где спрятан сюрприз.

2. Просите читать вам книги, которые малыш знает наизусть. Так ему легче будет продемонстрировать свое мастерство.

3. Не будьте критичны к выбору литературы. Пусть ребенок читает анекдоты, комиксы или книжки для самых маленьких. А если вас беспокоит вкус подрастающего чада – читайте ему вслух хорошую литературу.

4. Увлеките ребенка делом, требующим чтения. Организуйте домашний спектакль-экспромт и дайте ребенку текст роли для заучивания. Купите детскую кулинарную книгу и предложите приготовить что-то самостоятельно. Просите помочь вам, отыскивая в журнале статьи с нужным названием.

5. Попросите почитать вслух тому, кто этого делать не может. Например, ребенок может читать маме, чтобы ей не скучно было мыть посуду. Или бабушке, которая плохо видит. В такой ситуации ребенок не будет сравнивать свою технику чтения с родительской. А поводов для гордости у него прибавится.

6. Найдите малышу друга по переписке. Ребенка или взрослого, родственника или чужого человека. Главное, чтобы тот писал короткие, но интересные письма и делал это достаточно регулярно. И сами не забывайте писать письма, когда уезжаете в командировку и поздравительные открытки к праздникам.

7. Сейчас в продаже появилось множество интересных настольных игр, от участников которых требуется умение читать. Найдите игру, подходящую к возрасту и интересам ребенка, и играйте в нее всей семьей.

8. Предложите ребенку сделать собственную книгу или журнал.

9. Начните читать интересную книгу и остановитесь. Если сюжет книги захватит ребенка, он наверняка захочет узнать, что было дальше. Или можно пересказать интересную историю, “забыв”, чем все закончилось (текст истории, разумеется, должен быть под рукой).

10. Даже если малыш неплохо освоил чтение, не переставайте читать ему вслух. Иногда устраивайте семейные чтения, обсуждайте прочитанное. Развивайте в ребенке умение и желание превращать слова в яркие, живые образы и тогда он не сможет обойтись без книг.








http://julug.livejournal.com/

вторник, 11 февраля 2014 г.

ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ДОБРОТЕ

Игры для детей существуют самые разные – одни развивают память, другие речь малыша, третьи воображение. В этом множестве существуют игры, развивающие нравственные качества ребенка и помогающие ему отличать плохие поступки от хороших.

суббота, 8 февраля 2014 г.

Игры для развития памяти школьников.


Данные игры предлагаются для детей школьного возраста. С помощью них можно развить слуховую, зрительную и другие виды памяти. Играйте с удовольствием!

понедельник, 3 февраля 2014 г.

Как воспитать в ребенке помощника?

Мы привыкли к тому, что дети наводят дома хаос, раскидывают игрушки и не дают нам спокойно прибраться. В том, что малыш устраивает беспорядок, виноваты сами родители. Стоит всего лишь сменить тактику поведения, и вы не узнаете своего ребенка. 10 простых, но очень эффективных советов для умных мам.

Карнавал, карнавал!

Здравствуйте, друзья!
Мальчишки и девченки, а так же их родители!
Попеть и поплясать сегодня не хотите ли?
Кто любит песни, игры, шутки,
Загадки, пляски, прибаутки,
И кто по танцам заскучал
Спешите к нам на Карнавал!

Начинать пора нам представленье.
Мы рады видеть вас, друзья!
Нас ждут игры и веселье
Тянуть с началом нам нельзя!
Приглашаю в хоровод
Шумный , радостный народ!
В хоровод, в хоровод – в круг вставайте дети!
Мы зовем всех на веселье
под названьем «Карнавал»!

воскресенье, 2 февраля 2014 г.

Детские считалочки

Ехала машина тёмным лесом
За каким-то интересом,
Инти, инти, интерес -
Выходи на букву "эс".
Начинаеся считалка,
На берегу сидела галка,
Две вороны, воробей,
Три сороки, соловей.

суббота, 1 февраля 2014 г.

А вы кричите на детей?…

Я дорожу теми заметками, которые я получаю от своих детей, будь то каракули, нацарапанные маркером на желтых стикерах, или слова, написанные каллиграфическим почерком на линованной бумаге. Но стихотворение, которое я получила недавно в День Матери от своей 9-летней дочери было особенно значимым для меня. В самом деле, первая строчка этого стихотворения заставила меня почувствовать, как теплые слезы катятся по моим щекам.

“Важно то, что… мама всегда рядом, даже когда я попадаю в беду.”

Но, должна вам признаться, это не всегда было так.

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ГОВОРИТЬ ПРАВДУ?

Между детской ложью и фантазией - очень тонкая грань. Как отличить фантазирование от неправды, и где кроется причина последней: в страхе наказания, неверном стиле воспитания или в чём-то ещё? Как приучить ребёнка говорить правду и помочь ему делать это своевременно?

четверг, 23 января 2014 г.

Как усмирить агрессивного ребенка

Как много негативного в современном мире! И все это зачастую находит прямое – отражение в детях. Несговорчивые, нетерпеливые, агрессивные, они становятся заложниками тех условий, в которых растут и развиваются. Авторы статей разбирают причины, способствующие развитию детской агрессии, и предлагают способы контроля поведения ребенка.

«Половое воспитание дошкольников»


Наши дети растут и развиваются в условиях демократичного, свободного отношения к вопросам пола и секса. Интимная сторона взаимоотношений между полами стала открытой, это можно увидеть в газетах, журналах, по телевидению. В связи с этим половое воспитание сегодня является важнейшей составляющей во всем процессе воспитания. Оградить ребенка от всего этого просто невозможно, да и делать этого нельзя, потому что рано или поздно, когда он улетит из родительского гнезда, ему придётся столкнуться c реальностью.
К сожалению, многие родители недооценивают важность полового воспитания, пуская этот вопрос «на самотек». На самом же деле, все не так сложно и трудно, как может показаться на первый взгляд.

Коляда, коляда...

Коляда, коляда,
Накануне Рождества!
Тетенька добренька,
Пирожка-то сдобненька
Не режь, не ломай,
Поскорее подавай,
Двоим, троим,
Давно стоим,
Да не выстоим!
Печка-то топиться,
Пирожка-то хочется!

Рождество Христово – один из самых главных религиозных православных праздников, который мы чтим на протяжении многих столетий. Согласно церковному приданию, в ночь на 7 января появился на свет Иисус Христос. Православные издревле отмечают этот святой праздник, насыщенный невероятным количеством приданий, обрядов, традиций. И песнопение колядок на пороге гостеприимного дома – один из таких обрядов, который чтят и поныне. Сам обряд колядования уходит своими корнями далеко в историю арийских времен. Колядки тесно связаны с зимним солнцестоянием, которое наши предки и называли праздником Коляды. Отсюда и само слово – колядки. Для детей сочиняли свои – детские Колядки на Рождество, коротки стихи с пожеланиями добра и счастья. Сегодня, как и в старину колядующие — самые желанные гости в доме на Рождество. Колядующие, приходя в дом, возвещали о рождении спасителя, в тексте колядки воспевали Иисуса Христа – спасителя мира сего, распевали о самом празднике, Вифлеемской звезде и желали Божьего благословенья и доброго здравия хозяевам дома, хорошего урожая и благополучия. Плохая примета для тех хозяев, которые не впустили в дом колядующих. К их приходу готовились заранее и всегда щедро одаривали яствами (пироги, печенье) и звонкой монетой...
Наши ребята не сидели сложа руки, они сделали вместе с родителями маски и отправились в путь по садику в поисках гостеприимных хозяев:) Вот как это было...

среда, 15 января 2014 г.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ


 Совет самый главный – хвалим на людях, ругаем наедине!

  Тоже важно – ругаем не ребенка, а его поступки!

 Не «нападаем» на ребенка всей семьей!

 Не жалеем тут же, если отругал отец, держим нейтралитет… хотя бы некоторое время.

Советуйтесь с ребенком по вопросам, касающимся вашей семьи: что приготовить к обеду, как лучше провести выходные, какую мебель купить в дом и т.д.

 Создайте в семье традицию успешных переговоров. Спросите своего ребенка, что он чувствует, когда участвует в принятии решения наравне со взрослыми.

 Давайте будем говорить нашим детям о том, как мы их любим!

Разделите, для себя в первую очередь, отношение к своему ребенку и к его поступкам.

 Поговорите с ним о его реальных достижениях и о чувствах, которые у него возникали во время процесса и при получении результата.

 Чаще хвалите своего ребенка за каждую мелочь, поясняя, за что вы его хвалите. Давайте ему приятные определения, закрепляющие хорошее поведение: «старательный ученик», «творческий мальчик», «аккуратная девочка», «настойчивый человек» и т.д.

 Если ваш ребенок на вас обиделся, попросите у него прощения и скажите о том, как сильно вы его любите. Родитель, способный извиниться перед ребенком, вызывает у него уважение, и отношения становятся более близкими и искренними.

 Важно, чтобы ребенок умел деньги считать, тратить, экономить, получать удовольствие от покупок, относиться ответственно к семейным деньгам, уважать труд и тех, кто трудится. И тогда, когда он вырастет, он научится зарабатывать деньги и обеспечивать свою семью.